31 marzo, 2020

Tangram

¿Jugasteis alguna vez al Tangram?




El Tangram es un juego chino muy antiguo.

Consiste en formar siluetas de figuras utilizando todas las piezas del juego, sin sobreponerlas.

No importa que no tengamos un Tangram en casa, mucho más divertido hacer nuestro propio Tangram.
Podéis hacerlo en cartón, coloreáis las piezas y las decoráis a vuestro gusto. Y sólo quedaría recortar y ¡a jugar!


Todas las piezas juntas forman un cuadrado:





Las piezas del juego son siete: dos triángulos pequeños (amarillo y rosa), un triángulo un poco mayor (rojo), un cuadrado (verde) y un paralelogramo (naranja) que tienen un área del doble de un triángulo pequeño, y dos triángulos (azul y morado) que tienen el doble de área que las tres figuras anteriores.




Os dejamos un vídeo por si os es más útil y os ayuda a elaborarlo:





Y ahora que estáis listos y listas... ¿Sois capaces de hacer estas figuras con vuestras piezas?








¡Ánimo que seguro que podéis hacer un montón de figuras más!







Alumnado de Religión Católica

¡Buenos días!

Desde el área de Religión Católica se irán subiendo vídeos a esta entrada del blog (uno nuevo cada día) para que podáis trabajar los contenidos de la Semana Santa de forma sencilla y entretenida.


Vídeo 1. Entrada en Jerusalén.






Vídeo 2. En el templo y conspiración.





Vídeo 3. Última cena





Vídeo 4. En el huerto





Vídeo 5. El condenado




Vídeo 6. Muerte





Vídeo 7. Resurrección













30 marzo, 2020

Párate y piensa

¿Y si hacemos balance de los sentimientos que tenemos estos días?



Párate un ratito a pensar.



Busca un lugar cómodo, sin ruido, relájate, cierra los ojos y piensa... 


¿Qué me da alegría?


¿A qué tengo miedo?


¿Por qué cosas me enfado?


¿Qué es lo que me pone triste?


¿Qué cosas me sorprenden?





Resolución del juego de pistas

¿Qué tal de fin de semana?

¿Hicisteis algo nuevo? Alguna receta de cocina, algún libro, ver una película que tenías ganas desde hace tiempo...

Tenemos que aprovechar a hacer las cosas que de normal no tendríamos tiempo.



Os dejamos la resolución del juego de pistas del viernes...






















¿Las acertarais todas?

27 marzo, 2020

Juego de pistas para el fin de semana

¡Hola a todas y todos!

Os dejamos un juego de pistas para que estéis entretenidos este fin de semana.

El lunes os enseñamos los resultados.





¿Quién acertará más? 
































¡Ánimo y buen fin de semana!

26 marzo, 2020

Juegos en inglés

Hello!

Vamos a repasar inglés... ¿y qué mejor que jugando?


Os dejamos unas páginas web llenas de recursos y juegos para que paséis un buen rato.


Juegos para 1º y 2º



Juegos para 3º, 4º, 5º y 6º



Goodbye students!

Os traemos una misión






















¡Buenos días!

Os dejamos enlace al blog de Orientación Occidente.



Pincha aquí:




Está creado por la orientadoras y profesoras técnicas de servicios a la comunidad del sector del noroccidente asturiano.

La intención es facilitar materiales, enlaces, recursos...

¡Os animanos a visitarlo asiduamente!

25 marzo, 2020

Comunicado a las familias de parte de la Consejería de Educación

Comunicado


Oviedo, 25 de marzo de 2020. Comunicado a las familias
Quiero dirigirme a vosotros y vosotras, las familias, los padres y las madres, tutores y tutoras que estáis teniendo en vuestros hogares a nuestro alumnado para quien se han cerrado las aulas y lo centros por causas que conocéis bien. Entendemos desde el gobierno del Principado y yo misma desde la Consejería de Educación que no son tiempos fáciles, tenemos temor por todas las personas que nos rodean y seguimos las noticias para ver si se acercan tiempos mejores. Estos van a llegar, pero, mientras esperamos, tenéis en casa a pequeños y pequeñas, a los y las adolescentes con las tareas que le han enviado de los colegios e institutos. 
Por parte de la Consejería estamos en contacto con el profesorado y los centros recomendándoles que las tareas sean ajustadas, que se comuniquen con las familias para poneros al día de cómo las van superando y qué refuerzo necesitan, esperando que más pronto que tarde nos incorporemos de nuevo a las aulas.
Este es nuestro trabajo y el del profesorado. Os pedimos que nos ayudéis a que vuestros hijos y vuestras hijas no pierdan el hábito de trabajo y se hagan un horario escolar para estos días que estarán en casa.
Necesitan también vuestro acompañamiento, cariño y confianza. Es importante su educación, pero también su bienestar físico y emocional. Hay que trasladarles el valor de la solidaridad, de la empatía y de la responsabilidad, mostrarles el valor que tienen la comunidad, el caminar todas las personas juntas y el papel esencial que están teniendo nuestros servicios públicos como la sanidad.
Dedicadles un tiempo a acompañarles siempre que podáis en las tareas, en una lectura, en el juego. Es necesario conversar sobre el problema que tenemos adaptando el mensaje a su edad y sobre todo recordarles que #ESTE VIRUS LO PARAMOS UNIDOS.
Gracias por vuestra atención y, aunque en la distancia, seguiremos en contacto.
Consejera de educación
Carmen Suárez Suárez

Recomendaciones




¡A mover el culo jugando!

¡Buenos días alumnas y alumnos, familias!

¿Qúe tal estáis?


Hoy, desde el área de Educación Física, os proponemos un poco de ejercicio, que tantos días en casa... ¡nos oxidamos!

Aunque no podamos disfrutar del aire libre con la plena libertad a la que estamos acostumbrados, quedarnos en casa no significa que no podamos hacer actividad física.

Así que os dejamos un juego de la oca un poquito especial.

Espero que os guste.

¡Mucho ánimo a tod@s!







Puedes descargarlo pinchando aquí:


24 marzo, 2020

Segundo ciclo de Infantil. Material nuevo

¡Hola familias!

De nuevo nos ponemos en contacto con vosotros, para enviaros más actividades para hacer con los peques de Educación Infantil.

Os recordamos que son una sugerencia, no es obligatorio hacerlas.


Adjuntamos:

- Un librito de la Primavera. 

Recordaros que cada niño/a tiene su ritmo de aprendizaje, no los forcéis a realizar tareas que están por encima de sus posibilidades.

Seguidamente os damos unas indicaciones para realizar este libro:
El alumnado de 3 años, que trabaje los números 1 y 2; el de 4 años hasta el número 5 y el de 5
años hasta el 9.
Las fichas de sumas son para el alumnado de 5 años.

(Estos son contenidos mínimos, algún alumno/a es capaz de superarlos).

Para abrir o descargar el librito pincha aquí:





-El cuento: Amar.





Pincha aquí para leerlo: 





-Canciones:










Queremos recordaros, que para cualquier consulta o duda estamos a vuestra disposición.

Deseando que estéis todos bien y que esta situación se acabe lo más rápido posible para poder volver a la normalidad y encontrarnos en el cole.

Recibid un cordial saludo y muchos besos voladores para nuestros peques.

Las tutoras de E. Infantil.

Laberinto secreto

Os dejamos un sencillo ejercicio de atención...

Pepe se acaba de levantar de dormir toda la noche como un tronco y se dirige al frutero a escoger una fruta para desayunar.


¿Qué fruta comerá Pepe?









Fuente: Orientación Andújar

Alumnado de Religión Católica

¡Buenos días a todo el mundo! Esperamos que tengáis un feliz día.


Desde el área de Religión Católica, se envía un Viacrucis en el cual se tiene en cuenta la situación causada por el coronavirus.






No es tarea obligatoria, sino que voluntariamente se puede leer o rezar quien lo considere conveniente.


Cada uno a nuestra manera, tenemos que poner nuestro granito de arena para intentar llevar esta situación lo mejor que podamos.


Para leer el Viacrucis pincha aquí:



23 marzo, 2020

Educlan: Aprendemos en casa

A partir de hoy lunes 23 de marzo, el canal de televisión Clan TV, emitirá "Aprendemos en casa".




"Dirigido a alumnas y alumnos de 6 a 16 años y que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de la actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus."




Toda la información aquí:






Cuento: Coronavirus no es un príncipe (ni una princesa)

¡Hola a todas y todos!

Hoy empieza una nueva semana que debemos afrontar con fuerza y alegría.

¿Y qué mejor que con la lectura como acompañante?

Os proponemos este pequeño cuento para comprender un poco mejor la situación que estamos viviendo.

Pincha aquí:











¡A disfrutar!


20 marzo, 2020

Vamos a endulzarnos la vida

¡Hola! ¿Qué tal lleváis vuestro día? Esperamos que estupendo.

Hoy proponemos una receta para hacer galletas de mantequilla, ¿qué mejor manera de alegrar la vida que comiendo algo dulce?

- Cocinar exige paciencia, colaboración y organización.
- Fortaleceremos vínculos familiares.
- Aprenderemos a trabajar en equipo.
- Estimulamos la creatividad y la imaginación.
- Si vuestra familia es numerosa, tendréis que usar las matemáticas para ajustar la receta.

Pasaréis un rato divertido y obtendréis un delicioso producto, pero... ¡no os olvidéis de dejarlo todo limpio y ordenado!

Si queréis, podéis mandarnos fotos y las subimos al blog.

Una vez tengas el equipo formado con un familiar adulto... ¡Vamos a ello!

Ingredientes:
Para 8-10 unidades aproximadamente.

350 gramos de harina de trigo.
50 gramos de azúcar.
140 gramos de mantequilla.
2 huevos.
80 gramos de leche.
1/2 cucharada de levadura.
Ralladura de limón, vainilla, canela, naranja... (lo que tengas por casa).
Una pizca de sal.

Preparación:
1. Precalienta el horno a 180ºC seleccionando la opción de calor por arriba y por abajo, siempre con la colaboración de un adulto.
2. Pon en un bol la mantequilla, los huevos, el azúcar, la ralladura de lo que hayas decidido y bátelo con unas varillas eléctricas. Tiene que quedar una masa líquida y homogénea.
3. Una vez lista la masa, añádele la harina tamizada, vuelve a batir y verás que poco a poco se forma una masa más espesa.
4. Una vez tengamos la masa espesada, amásala con las manos y añade un poco más de harina para que no se te pegue en las manos.
5. Añade también un poco más de harina en una superficie plana, donde, con el rodillo, tendrás que amasar la masa hasta que consigas el grosor que desees.
6. Una vez tengas la masa preparada, utiliza moldes para cortar galletas o haz tus propias formas, y a medida que las tengas hechas, colócalas en una bandeja de horno con papel vegetal.
7. Cuando tengas la bandeja llena, hornéalas durante 15 minutos aproximadamente, siempre con la colaboración de un adulto.
8. Después, puedes añadirles elementos decorativos, como chocolate.


¡Qué aproveche!


19 marzo, 2020

¡Feliz día del padre!

¡FELIZ DÍA A TODAS Y TODOS!


Y especialmente a todos los papis...



Os dejamos tres propuestas de manualidades para celebrar este día tan especial, dentro de la especialidad que nos dan estos días.




Por suerte, ahora tenemos más tiempo para estar con nuestras familias: hablar, jugar, abrazar, escuchar, disfrutar...

18 marzo, 2020

Pronto saldrá el sol

¡Buenos días!

¿Qué os parece si decoramos nuestras ventanas?

Proponemos esta sencilla manualidad:



Así podremos pasar un rato divertido pintando este arco iris y cuando la obra maestra esté lista... ¡a pegarla en la ventana! 

Con este sencillo gesto apoyamos a los trabajadores que tienen que estar en la calle para cuidar de que a nosotros y nosotras nos sea más sencillo y cómodo estar en casa. Así, si les coincide pasar por cerca y ven nuestros dibujos, seguro que les sacamos una sonrisa y cogen fuerzas para seguir. Para todas ellas y ellos... ¡GRACIAS!

16 marzo, 2020

Infantil (segundo ciclo, de 3 a 6)



Planificación


Lecto-escritura


Ideas para hacer con l@s niñ@s en casa

Inglés para Primaria

PRIMERO

Primero 1

Primero 2

Primero 3

Primero 4

Primero. Repaso




SEGUNDO

- En un folio: inventar un animal propio, describirlo y dibujarlo (describir sus partes, sus habilidades, su tamaño, color...)

Segundo 1

Segundo 2

Segundo 3

Segundo 4

Segundo. Repaso




TERCERO

Tercero 1

Tercero 2

Tercero 3

Tercero 4

Tercero. Repaso




CUARTO

- En un folio: inventar un animal propio, describirlo y dibujarlo (describir sus partes, sus habilidades, su tamaño, color...)

Cuarto 1

Cuarto 2

Cuarto 3

Cuarto. Repaso




QUINTO

- En un folio: inventar un animal propio, describirlo y dibujarlo (describir sus partes, sus habilidades, su tamaño, color...)

Quinto 1

Quinto 2

Quinto 3

Quinto 4

Quinto. Repaso




SEXTO

Fichas sexto De la página 1 a la 5, de la 11 a la 13 y de la 13 a la 25.

Sexto. Repaso


Sexto de Primaria

MATEMÁTICAS (SANDRA)

Páginas 118 y 119: repaso trimestral.
2 ejercicios por día.



LENGUA CASTELLANA (MONTSE)

Lengua sexto. Ampliación

Lengua sexto. Refuerzo

Lengua sexto. Comprensión lectora 6.1

Lengua sexto. Comprensión lectora 6.2

Lengua sexto. Comprensión lectora 6.3

Lengua sexto. Comprensión lectora 6.4

Lengua sexto. Comprensión lectora 6.5




CIENCIAS SOCIALES (MONTSE, SANTALLA)

Sociales sexto Santalla




CIENCIAS SOCIALES (SONIA EF, VILANOVA)

Sociales sexto Vilanova




CIENCIAS NATURALES (SANDRA)

Terminar los ejercicios marcados en clase, hacer esquema de la unidad y actividades de repaso de la unidad.


Quinto de Primaria

MATEMÁTICAS (SANDRA)

Páginas 136 y 137: Repaso trimestral.
2 ejercicios diarios.









LENGUA CASTELLANA (MONTSE)


Lengua quinto. Refuerzo

Lengua quinto. Ampliación

Lengua quinto. Comprensión lectora. 5.1

Lengua quinto. Comprensión lectora 5.2

Lengua quinto. Comprensión lectora 5.3

Lengua quinto. Comprensión lectora 5.4

Lengua quinto. Comprensión lectora 5.5





CIENCIAS SOCIALES (MONTSE, GRUPO DE SANTALLA)

Sociales quinto Santalla




CIENCIAS SOCIALES (SONIA EF, GRUPO DE VILANOVA)

Sociales quinto Vilanova




CIENCIAS NATURALES (SANDRA)








Cuarto de Primaria

MATEMÁTICAS (MONTSE)

Matemáticas cuarto. Ampliación

Matemáticas cuarto. Refuerzo

También podéis hacer la unidad 8 del cuadernillo y estudiar el tema, a la vuelta tenemos examen.



LENGUA CASTELLANA (MONTSE)

Lengua cuarto. Refuerzo

Lengua cuarto. Comprensión lectora 4.1

Lengua cuarto. Comprensión lectora 4.2

Lengua cuarto. Comprensión lectora 4.3

Lengua cuarto. Comprensión lectora 4.4

También repasar lo que llevamos visto de la unidad.



CIENCIAS NATURALES (MONTSE)

El jueves pasado empezamos a hacer las fichas de refuerzo y ampliación, seguid con ellas y estudiad. A la vuelta tendremos el examen.




CIENCIAS SOCIALES (MONTSE)

Repasar lo visto en el tema.

Tercero de Primaria

MATEMÁTICAS (MONTSE)

También podéis hacer la unidad 9 del cuadernillo y estudiar, cuando volvamos tenemos examen.


Matemáticas tercero. Ampliación


Matemáticas tercero. Refuerzo




LENGUA CASTELLANA (MONTSE)

Lengua tercero. Ampliación

Lengua tercero. Refuerzo

Lengua tercero. Comprensión lectora 3.1

Lengua tercero. Comprensión lectora 3.2

Lengua tercero. Comprensión lectora 3.3

Lengua tercero. Comprensión lectora 3.4




CIENCIAS NATURALES (MONTSE)

El jueves pasado empezamos a hacer las fichas de refuerzo y ampliación, seguid con ellas y estudiad. A la vuelta tendremos el examen.




CIENCIAS SOCIALES (MONTSE)

El jueves pasado empezamos a hacer las fichas de refuerzo y ampliación, seguid con ellas y estudiad. A la vuelta tendremos el examen.


Segundo de Primaria

MATEMÁTICAS (NOELIA)

Matemáticas segundo 



Material nuevo (23/03/2020):

Cuadernillo matemáticas segundo




LENGUA CASTELLANA 
(NOELIA)

Lengua segundo 




Material nuevo (23/03/2020):

Cuadernillo lengua segundo




CIENCIAS SOCIALES 
(NOELIA)

Sociales segundo 





CIENCIAS NATURALES 
(NOELIA)

Naturales segundo